新聞記者 張裕
通訊員 詹杏芳
“這份榮譽(yù)里藏著學(xué)校的培育和老師的幫扶，現(xiàn)在我想把這份溫暖傳遞下去?！?025年12月底，長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院人工智能學(xué)院國家獎學(xué)金獲得者劉永豪，從獎學(xué)金中拿出1000元捐入學(xué)?！皾櫟禄稹?，用于幫助家庭困難學(xué)生。鮮為人知的是，五年前的劉永豪，曾是一個頂著粉色短發(fā)、耳釘滿耳的叛逆少年。
2019年，剛滿18歲的劉永豪在父親“去部隊的大熔爐里好好錘煉”的期盼中，保留學(xué)籍踏上前往喀喇昆侖的列車。在海拔5374米的阿里軍分區(qū)某邊防連，他經(jīng)歷了高原缺氧、強(qiáng)紫外線考驗，也在執(zhí)行任務(wù)中火線入黨，榮獲“邊境邊防斗爭紀(jì)念獎?wù)隆焙蛡€人嘉獎，連續(xù)兩年被評為“四有”優(yōu)秀士兵。
2024年9月，退役后的劉永豪重返校園。在軟件技術(shù)專業(yè)迎新點(diǎn)，他一聲響亮的“五年兵劉永豪，向您報到！”讓輔導(dǎo)員徐曉暉既驚喜又擔(dān)憂：24歲“超齡”讀大一，五年學(xué)業(yè)斷層，他能跟上嗎？徐曉暉把班長的擔(dān)子交給了他。劉永豪的回答依舊干脆：“保證完成任務(wù)！”
然而，學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)很快到來，高等數(shù)學(xué)成了“攔路虎”。他主動找輔導(dǎo)員坦白：“像在聽天書。”徐曉暉給他定下規(guī)矩：坐到前三排去聽。
從此，教室前三排多了一個專注的身影。他把部隊的自律帶進(jìn)課堂：課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、追著老師問、拉著同學(xué)討論。課余時間也被他精細(xì)劃分：上午學(xué)理論、下午練編程、晚上復(fù)盤，周末更是整天“泡”在實(shí)訓(xùn)室。
一學(xué)期后，劉永豪以專業(yè)第一的成績拿下高數(shù)免考資格，還帶動3名室友一同免考。大一結(jié)束，他專業(yè)成績與綜合考評雙雙位列第一。
不只在學(xué)習(xí)上，劉永豪也將部隊作風(fēng)帶進(jìn)生活。在輔導(dǎo)員建議下，他把宿舍打造成“軍營樣板間”，制定《宿舍文明公約》，從牙刷擺放、書籍整理到常備應(yīng)急藥品，逐漸讓628宿舍成為同學(xué)們信賴的“服務(wù)驛站”。所在班級也在2025年以總分第一獲評校級“十佳文明班級”，是唯一入選的新生班級。
他的身影活躍在校園各處：組織班級摘得“五四”合唱比賽冠軍，作為征兵宣傳員動員30余名同學(xué)參軍，假期留校備賽、參與社會實(shí)踐、赴通山縣支教……獲得國家獎學(xué)金后，他多次向輔導(dǎo)員表達(dá)捐款意愿：“我想幫助更需要的人?！?/p>
輔導(dǎo)員徐曉暉在崗位上近二十年，見證了一批批學(xué)生的成長。她說：“像劉永豪這樣經(jīng)歷過部隊淬煉的孩子，更懂得感恩與責(zé)任。輔導(dǎo)員既要幫他們適應(yīng)校園，更要引導(dǎo)他們找到人生方向?！?/p>
從喀喇昆侖的雪山之巔到菁菁校園的課堂內(nèi)外，從守護(hù)邊關(guān)到成為照亮他人的一束光，劉永豪的承諾始終未變：“保證完成任務(wù)！”
