新聞?dòng)浾?張靜嫻
通訊員 陳凱 劉爽 胡彤
12月22日，2025年武漢科創(chuàng)青年薈活動(dòng)舉辦，現(xiàn)場(chǎng)，35名2025年武漢青年科技人才朝陽托舉工程入選者獲頒證書，他們平均年齡僅31歲，均擁有博士學(xué)位或副高級(jí)以上職稱，成為武漢重點(diǎn)科技領(lǐng)域攻堅(jiān)克難的“生力軍”。
據(jù)悉，為加快武漢市高層次青年科技人才和實(shí)用型技術(shù)人才的培養(yǎng)及成長(zhǎng)，從2025年開始，武漢市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合武漢市人才工作局，實(shí)施武漢青年科技人才朝陽托舉工程，支持一批優(yōu)秀青年科技工作者圍繞武漢市重點(diǎn)科技領(lǐng)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向開展學(xué)術(shù)研究、科技攻關(guān)。
不同于一般的獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，武漢青年科技人才朝陽托舉工程更像一份為青年科技人才定制的“成長(zhǎng)助力套餐”。該工程不僅提供用于開展學(xué)術(shù)研究、技術(shù)攻關(guān)、論文發(fā)表、國內(nèi)外研學(xué)等活動(dòng)的資金支持，更注重系統(tǒng)性培養(yǎng)。入選者將獲得加入市級(jí)學(xué)會(huì)、參加學(xué)術(shù)年會(huì)及研討會(huì)等重大科技活動(dòng)、擔(dān)任高水平學(xué)術(shù)會(huì)議及學(xué)術(shù)期刊助理等推薦機(jī)會(huì)，快速融入核心學(xué)術(shù)圈。尤為值得一提的是，每位青年人才還將匹配一位資深科學(xué)家作為“托舉導(dǎo)師”，助力青年人才在學(xué)術(shù)及崗位上成長(zhǎng)成才，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和資源的“接力傳承”。
2025年入選的這35名青年才俊來自各行各業(yè)，研究方向覆蓋人工智能、芯片科技、生物醫(yī)藥、新材料、智能制造等武漢著力發(fā)展的前沿領(lǐng)域，他們的創(chuàng)新工作，不僅關(guān)乎個(gè)人理想，更串聯(lián)起武漢建設(shè)國家科技創(chuàng)新中心的宏偉藍(lán)圖。
武漢紡織大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院講師唐文楊，入選了2025年武漢青年科技人才朝陽托舉工程，她將這次入選稱為科研生涯爬坡期的“助推器”，“這為我們開展前瞻性實(shí)驗(yàn)提供了有力支持，也提供了跨學(xué)科交流的平臺(tái)，未來我會(huì)在紡織新材料與低碳技術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)尋求突破，通過產(chǎn)學(xué)研融合，為武漢建設(shè)科創(chuàng)中心貢獻(xiàn)紡織科技力量。”
孫豪是國家數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造創(chuàng)新中心工業(yè)母機(jī)創(chuàng)新研究中心（湖北）執(zhí)行主任，主要研究方向?yàn)閺?fù)雜難加工零件的智能制造。作為土生土長(zhǎng)的湖北人，他的科研之路始終與武漢緊密相連，從就讀于華中科技大學(xué)，到如今在武漢的國家數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造創(chuàng)新中心工作，再到入選2025年武漢青年科技人才朝陽托舉工程，孫豪感受到這座城市對(duì)科研的包容與支持，他表示，武漢正成為全國智能制造的重要節(jié)點(diǎn)，未來會(huì)繼續(xù)扎根智能制造領(lǐng)域，用智能算法為中國高端制造添磚加瓦。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，江漢大學(xué)精細(xì)爆破全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研骨干李經(jīng)緯、武漢紡織大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院講師唐文楊、華中科技大學(xué)能源與動(dòng)力工程學(xué)院博士后王卿三位入選者代表先后上臺(tái)，結(jié)合各自的研究領(lǐng)域與成長(zhǎng)經(jīng)歷，分享了他們?cè)诳蒲幸痪€的思考、探索與收獲，展現(xiàn)了武漢青年科技工作者銳意進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)的精神風(fēng)貌。
隨后的圓桌沙龍以“薪火相傳 共創(chuàng)未來”為主題，特邀中國科學(xué)院院士王焰新、國家卓越工程師丁文紅、華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司副總裁張勤三位資深專家與青年科技人才代表對(duì)話，展開了一場(chǎng)跨越代際的智慧交流。
對(duì)話圍繞“精神傳承”、“成長(zhǎng)支持”與“協(xié)同創(chuàng)新”三大議題深入展開。王焰新院士分享了其科研與教學(xué)生涯中難忘的“傳承時(shí)刻”，闡釋了愛國、創(chuàng)新、求實(shí)、奉獻(xiàn)、協(xié)同、育人的科學(xué)家精神跨越時(shí)代的內(nèi)核價(jià)值。丁文紅教授結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，分析了當(dāng)代青年科技工作者面臨的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn)。張勤副總裁則從產(chǎn)業(yè)實(shí)踐出發(fā)，探討了校企協(xié)同、共建可持續(xù)創(chuàng)新生態(tài)的模式與路徑。
