新聞通訊員 劉禹
4月16日，在武漢大學人民醫(yī)院（湖北省人民醫(yī)院）口腔科，22歲的小貝（化名）笑容燦爛。這個看似普通的場景背后，卻承載著一段持續(xù)七年的醫(yī)學奇跡——作為顱骨鎖骨發(fā)育不全綜合征（Cleidocranial Dysplasia，CCD）患者，她曾因嚴重口腔頜面畸形陷入人生至暗時刻，而在口腔科主任彭友儉教授團隊創(chuàng)新療法的幫助下，她不僅重獲咀嚼功能和清晰發(fā)音，更找回了屬于花季少女的自信笑容。
十萬分之一的生存挑戰(zhàn)：罕見病“封印”笑容
彭友儉教授介紹，顱骨鎖骨發(fā)育不全綜合征作為一種發(fā)病率僅1/100000的罕見遺傳疾病，以鎖骨發(fā)育不全、顱骨縫閉合延遲為特征。權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，約90%的該病患者伴有復(fù)雜的口腔頜面畸形，包括乳牙滯留、恒牙埋伏、多生牙叢生等“三聯(lián)征”，導(dǎo)致患者面臨咀嚼、語言、社交等多重生存困境。
15歲小貝的口內(nèi)照
“吃最軟的面包都要嚼十幾分鐘，喝粥時湯水會從牙縫漏出。”小貝的母親哽咽回憶道，“孩子不敢開口說話，怕別人笑話她的‘怪異發(fā)音’；不敢參加集體活動，因為害怕被嘲笑‘缺牙怪’。”青春期的自卑與孤獨，讓這個本該燦爛的年紀蒙上了陰霾。
破局罕見病治療：三十年磨一劍的“中國方案”
在輾轉(zhuǎn)全國多家醫(yī)院無果后，小貝一家來到武漢大學人民醫(yī)院口腔科就診，根據(jù)口腔全景片，她的乳牙滯留、埋伏恒牙及多生牙數(shù)量均異常增多。
15歲的她本應(yīng)全部替換的乳牙仍有十余顆未脫落，而埋伏的恒牙如同“地雷陣”般深藏牙槽骨中。更棘手的是，多生牙的擠壓導(dǎo)致正常牙齒錯位，甚至完全無法萌出。經(jīng)過綜合評估，彭友儉教授建議她接受“雙循序漸進法”治療。
彭友儉教授表示，傳統(tǒng)診療通常是在全麻狀態(tài)下進行開窗牽引術(shù)，存在創(chuàng)傷較大、治療周期較長等缺陷。通過其團隊三十年的臨床經(jīng)驗，創(chuàng)新性地提出了“雙循序漸進法”。該技術(shù)改變了以往的治療方式，核心在于逐步、分階段地移除多生牙和異常牙齒，并通過微創(chuàng)外科手術(shù)對埋伏牙進行牽引，同時配合正畸裝置逐步調(diào)整牙齒的位置。整個治療過程患者無需全麻，具有創(chuàng)傷小、風險低的特點，更貼合中國青少年及其家長在精神、心理以及經(jīng)濟方面的需求，同時更適應(yīng)患者的體質(zhì)特點。
七年攻堅見證醫(yī)學溫度：從功能修復(fù)到心靈重建
在治療過程中，對兒童進行心理建設(shè)尤為關(guān)鍵。“每次復(fù)診，團隊都會用動畫和模型講解治療進展，鼓勵她參與治療決策。當?shù)谝活w埋伏牙成功萌出時，孩子眼里的光，比任何醫(yī)學突破都珍貴。”彭友儉教授表示，對于該病患者而言，口腔治療不僅是一項技術(shù)上的挑戰(zhàn)，更是對患者心靈的治愈。
在7年的治療過程中，技術(shù)創(chuàng)新與人文關(guān)懷交織并進。針對小貝復(fù)雜的口腔狀況，彭友儉教授團隊先后實施6次微創(chuàng)手術(shù)，23次矯治器調(diào)整。醫(yī)護團隊用“微笑訓練”“語音糾正”等特色醫(yī)療服務(wù)，幫助小貝逐步走出心理陰霾。
4月16日的最新一次復(fù)查顯示，小貝的咬合功能恢復(fù)達正常水平90%，面部美學指標改善72%?！艾F(xiàn)在我能吃蘋果、啃玉米，說話也清楚了?！毙∝惒粌H重塑了咀嚼與語言功能，更以自信的笑容重新?lián)肀睢?/p>
武漢大學人民醫(yī)院（湖北省人民醫(yī)院）口腔科作為博士學位授予單位，始終立足學科前沿，深耕口腔疾病防治與技術(shù)創(chuàng)新。學科現(xiàn)為湖北省口腔醫(yī)學會副會長單位、湖北省口腔醫(yī)學會正畸專業(yè)委員會主任委員單位及武漢市口腔醫(yī)學會副會長單位，在兒童牙頜畸形早期干預(yù)、舌側(cè)隱形矯治、個性化精準治療等領(lǐng)域形成顯著技術(shù)優(yōu)勢，其獨創(chuàng)的復(fù)雜疑難病例診療體系為眾多患者重塑健康笑容。
（圖片由武漢大學人民醫(yī)院提供）
